Ερώτηση και Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατέθεσε ο Βουλευτής Α’ Θεσσαλονίκης Καθηγητής Μιχάλης Χουρδάκης, μαζί με τους Βουλευτές των Δημοκρατών, ζητώντας άμεση διοικητική λύση για τους σπουδαστές του ΕΠΠΑΙΚ της ΑΣΠΑΙΤΕ, οι οποίοι κινδυνεύουν να αποκλειστούν από τους Πίνακες Εκπαιδευτικών έως και για τρία έτη, εξαιτίας του ασυγχρονισμού μεταξύ της ολοκλήρωσης του προγράμματος σπουδών τους και της διαδικασίας του ΟΠΣΥΔ.

Όπως επισημαίνεται στην κοινοβουλευτική παρέμβαση, οι σπουδαστές του ΕΠΠΑΙΚ του ακαδημαϊκού έτους 2025–2026 ολοκληρώνουν κανονικά το ετήσιο δημόσιο πρόγραμμα παιδαγωγικής κατάρτισης τον Ιούνιο 2026, ενώ η διαδικασία υποβολής δικαιολογητικών για τους Πίνακες Γενικής Παιδείας αναμένεται να προηγηθεί χρονικά. Αυτό σημαίνει ότι κινδυνεύουν να μην μπορέσουν να αξιοποιήσουν άμεσα ένα κρατικά αναγνωρισμένο και απολύτως αναγκαίο προσόν, όχι επειδή δεν το αποκτούν, αλλά επειδή το αποκτούν λίγες εβδομάδες αργότερα από τη διοικητική προθεσμία.

Στην ερώτηση υπογραμμίζεται ότι το πρόβλημα δεν αφορά μεμονωμένες περιπτώσεις, αλλά μεγάλο αριθμό σπουδαστών από όλα τα παραρτήματα της ΑΣΠΑΙΤΕ πανελλαδικά. Είναι χαρακτηριστικό ότι στο σχετικό υπόμνημα συμμετείχαν και τα 13 παραρτήματα ΕΠΠΑΙΚ, ενώ συγκεντρώθηκαν 1.794 υπογραφές, οι οποίες κατατέθηκαν στο Υπουργείο στις 06/03/2026.

Ο Βουλευτής Α’ Θεσσαλονίκης τονίζει ότι το ζήτημα δεν απαιτεί καμία αλλαγή στη δομή του προγράμματος ή στο σύστημα κατάταξης, αλλά μόνο μια εύλογη και στοχευμένη διοικητική πρόβλεψη, όπως:

· δυνατότητα μεταγενέστερης προσκόμισης του πιστοποιητικού παιδαγωγικής επάρκειας,

· ειδική συμπληρωματική πρόσκληση στο ΟΠΣΥΔ μόνο για το συγκεκριμένο δικαιολογητικό,

· ή άλλη μεταβατική διοικητική λύση ισοδύναμου αποτελέσματος.

Με την ΑΚΕ ζητείται, μεταξύ άλλων, να κατατεθούν:

· κάθε σχετική υπηρεσιακή επεξεργασία ή εισήγηση,

· ο διοικητικός προγραμματισμός για τον χρόνο έκδοσης της πρόσκλησης του ΟΠΣΥΔ,

· καθώς και κάθε προηγούμενο σχετικό με αποδοχή ή μεταγενέστερη συμπλήρωση δικαιολογητικών σε αντίστοιχες διαδικασίες.

Δήλωση Καθηγητή Μιχάλη Χουρδάκη

«Εδώ δεν έχουμε να κάνουμε με έλλειψη προσόντος. Έχουμε να κάνουμε με ένα καθαρά διοικητικό πρόβλημα συγχρονισμού, το οποίο όμως μπορεί να οδηγήσει πολλούς νέους εκπαιδευτικούς σε τριετή αποκλεισμό. Η Πολιτεία δεν μπορεί να απαιτεί παιδαγωγική επάρκεια, να οργανώνει η ίδια το δημόσιο πρόγραμμα απόκτησής της και στη συνέχεια να αποκλείει τους αποφοίτους του από την άμεση αξιοποίησή της, επειδή η διοικητική διαδικασία ανοίγει λίγες εβδομάδες νωρίτερα.

Το αίτημα των σπουδαστών είναι σοβαρό, τεκμηριωμένο και απολύτως λογικό. Δεν ζητούν προνομιακή μεταχείριση. Ζητούν να μη χαθούν τρία χρόνια από τη ζωή τους για λόγους που δεν οφείλονται σε δική τους υπαιτιότητα. Η κυβέρνηση οφείλει να δώσει άμεσα λύση. Με διοικητική σοβαρότητα, με θεσμική ευθύνη και με πραγματικό σεβασμό στους ανθρώπους που πλήττονται.»

Με την κοινοβουλευτική παρέμβαση ζητείται από το Υπουργείο να απαντήσει:

· αν έχει λάβει γνώση του προβλήματος,

· αν έχει εξετάσει το υπόμνημα των σπουδαστών,

· αν προτίθεται να λάβει ειδική μεταβατική μέριμνα,

· και ποια ακριβώς διοικητική λύση προτίθεται να εφαρμόσει ώστε να μην αποκλειστούν οι απόφοιτοι του ΕΠΠΑΙΚ 2025–2026 από τους πίνακες για καθαρά χρονικούς λόγους.

Για περισσότερες πληροφορίες:

· Ιστότοπος: mchourdakis.gr

· Facebook: chourdakismichail

· Instagram: chourdakismichail

· TikTok: chourdakismichail

· Email: info@mchourdakis.gr